VIDEO CAUSAS DE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA

CAUSAS DE LA GUERRA CIVIL

• La existencia de dos minorías radicalizadas que empujaron a los demás hacia uno u otro bando según la zona geográfica. Se era del bando en el que se estuviera en ese momento.
• La falta de convivencia democrática entre posturas ideológicas extremadamente distinta. No se respetaban los unos a los otros, ya no eran rivales sino enemigos.
• La existencia de milicias armadas de los partidos o sindicatos (tanto FE como UGT tenían grupos armados). Se producen varios enfrentamientos y atentados. Entre 1935 y 1936 hubo hasta 200 atentados, bastantes pero menos que durante el año 1921.
• Las grandes desigualdades económicas y sociales entre los españoles. Esto provocó abusos y rencores de unos hacia otros. Se dieron bastantes problemas con el reparto de la tierra, a veces legal (mediante leyes del Gobierno) y otras ilegal (mediante la ocupación de los terrenos por parte de campesinos exaltados).
• Se producen conspiraciones contra la República. La derecha nunca había sido republicana mientras que el movimiento obrero tendía hacía posturas más radicales, más revolucionarias.
• La chispa del proceso fue el doble asesinato del teniente Castillo y de Calvo Sotelo (en venganza por el asesinato anterior).
• La tarde del día 17 de julio de 1936 se sublevaron la guarnición de Melilla, extendiéndose la rebelión al resto del protectorado de Marruecos y a la península. Del 17 al 21 de julio España quedo dividida en dos partes: la guerra civil estaba servida.
• La guerra se desencadenó porque el levantamiento militar fue un fracaso, debido a que la reacción de buena parte de la sociedad española fue la de defender a la República y a que el levantamiento no consiguió triunfar en las principales ciudades (Madrid, Barcelona, Valencia, Bilbao etc.)
• La larga duración del conflicto se explica debido a la intervención internacional ayudando a uno y otro bando con armas y hombres. España se convirtió en el campo de experimentación de nuevas armas y nuevas tácticas de guerra que luego iban a ser utilizadas en la segunda guerra mundial.
• En Madrid el general Fanjul (jefe de los sublevados), se encontró cercado en el cuartel de la Montaña por el pueblo al que el gobierno, impotente para controlar la situación había entregado armas. La sublevación de Fanjul terminó trágicamente con la ejecución de los militares insurgentes. 98 jefes y oficiales murieron, los soldados quedaron libres.
• En Barcelona, el general Goded y sus seguidores fueron dominados por la activa participación del pueblo y por la fidelidad a la República de la Guardia Civil y la Guardia de Asalto.
• En Valencia y otras ciudades importantes ocurrió lo mismo, pues la sublevación, mal planificada, no contaba con la valerosa e inesperada reacción del pueblo.
• Pero la sublevación triunfó en amplias zonas de la España rural (Galicia, Castilla y León, Navarra) y en algunas ciudades importantes como Sevilla, Córdoba, Granada y Zaragoza. Toda la franja cantábrica (Asturias, Santander y parte del País Vasco) quedó aislada por los rebeldes, al permanecer leal a la República.

RECURSOS DE LA GUERRA CIVIL

PÁGINAS WEB
1. Wikipedia

2. Historia Siglo XX

3. El País

4. Enciclopedia

5. El Mundo

6. ABC

7. Congreso Guerra Civil

8. Info Guerra Civil

9. Grandes batallas

10. Arte espana

ACTIVIDEDE 10

ACTIVIDAD 9

FASE A. ANÁLISIS VISUAL

1. ¿Qué tipo de imagen o formato es: fotografía, dibujo, collage, video animado…?

La imagen o formato es una fotografía.

2. Encuadre y angulación de la imagen.

Se pretende que esté desde delante y la angulación que este en frente.

3. Descripción de la imagen.

Unos pulmones que son las hojas de un árbol.

4. ¿Qué colores se utilizan y por qué?

Se utiliza el color marrón ya que los pulmones serían un árbol.

5. Texto: Describe si existe un eslogan o texto explicativo.

No está explicando que nuestros pulmones son más sensibles de lo que pensamos, para dejar de fumar.

6. Producto y logotipo: si existe algunos de estos dos elementos e indica en donde se encuentran.

Hay un logotipo, que se encuentra en la parte inferior derecha.

7. Ideas que transmiten el anuncio.

Transmite que la gente debe dejar de fumar ya que es malo para la salud.

FASE B. ANÁLISIS COMPRENSIVO

1. Población objetivo o “target” (sector de la población al a que va dirigido).

El anuncio va dirigido a personas que fumen, para que dejen de hacerlo.

2. Estrategia por la que optó la compañía (destacar una característica, el precio, la calidad…)

Quiere que hacer que la gente que fuma lo dejara.

3. Referencia a la competencia, si existe.

No hay ningún tipo de competencia.

4. Resume en una frase la idea con la que puede quedar un espectador de esta compañía publicitaria.

La intención de la compañía de intentar que la gente deje de fumar.

5. Valoración personal.

Me parece una gran campaña ya que mucha gente no sabe el daño que se está haciendo por fumar.

ACTIVIDADE 8

Actividad 8 from Bledax

ACTIVIDADE 7

ACTIVIDADE 7

1-    Actividade da restauración, que é desempeñada polas persoas que teñen este tipo de establecementos, os cales están dedicados a servir, mediate precio, comidas e bebidas para ser consumidas no mesmo local.

2-    O número de restaurantes na Costa da Morte en decembro de 2004 era de 213, o que supón o 11,8% da oferta provincial (1811 restaurantes na Coruña) e o 4,2% da oferta autonómica (5040).

En canto á categoría dos establecementos, colle destacar que tan só existe 1 restaurante de máis de 2 tenedores, sendo maioritarios os de cuarta categoría (179) que representan o 84% da oferta hosteleíra da zona, ao igual que ocorre a nivel provincial e autónomo, onde os restaurantes de cuarta categoría supoñen o 77% da oferta total da Coruña e máis do 81% en Galicia.

3-    Deste porcentaxe de poboación que sole ir a comer fora ou cear (aproximadamente o 50%) podemos establecer diferentes ratios de frecuencia:

Varias veces ao ano: 25%

Varias veces ao mes: 15%

Unha ou dus veces por semana: 8%

Tres ou catro veces por semana: 2,5%

A diaria para comer: 4%

A diaria para cear: 1%

4-    Existen varios tipos de clientes que solen ser 3:

Clientes diarios: son os que acuden a tomer o chamado “menú do día” normalmente por motivos laborais.

Clientes directivos de empresas, viaxantes, profesionais liberáis, etc: son os que acuden aos restaurantes para comer da carta.

Clientes de fin de semana: solen ser familias, aínda que algún restaurantes non teñen este tipo de clientes polo que aproveitan o domingo para facer cerre semanal.

5-    A relación de productos que se ofrecen depende, fundamentalmente, do tipo de restaurante. O menú que elabores estará composto polos diferentes pratos co restaurante ofrece ao clientes e pode ser de varios tipos (menú fixo, menú gastronómico ou de degustación, menú carta, menú da casa, etc). Á hora de establecer os prezos tendrás que fixarte no precio medio que marca o mercado ou a competencia.

6-    Os tipos de provedores solen ser maioristas como poderían ser de: carne, peixe ou vexetables.

7-     

AMEAZAS	OPORTUNIDADES
Sensibilidad hacia factores económicos.	Maior disponibilidad de renta e tempo de ocio
Aumento na oferta de restauración.	Desarrollo turístico
PUNTOS FORTES	PUNTOS FEBLES
Sector consolidado e maduro	Escasa formación en creación e xestión de empresas.
Boa relación calidad-prezo	Falta de diferenzación na oferta de productos e servizos.

8-     

a-    Podería ofrecerlle distintos tipos de pratos da zona como carnes e mariscos.

b-    Se o prato é moi vendido e a cantidade de persoas que lle gusta.

c-    A daría a coñecer mediante a publicidade dos xornais, a radio ou internet.

9-    Pois dependería do tamaño, do emplazamento e de si optamos por comprar ou alquilar o local.

10- Non aparece ningunha taboa cos datos.

11- Pois apartir dos primeiros anos non se conseguirán moitos beneficios pero subirán ao longo do tempo

12- Sen datos posibles.

13- Cun préstamo.

14- Ter a ESO completada e con certa experiencia en hostelería.

15- Nas seguintes páxinas web:

Xunta de Galicia: www.xunta.es

Turgalicia: www.turgalicia.es

Instituto Galego de Promoción Económica: www.igape.es Instituto Galego de Estadística: www.ige.xunta.es

Instituto de Estudios Turísticos: www.iet.es Instituto Nacional de Estadística: www.ine.es Centro Superior de Hostelería de Galicia: www.cshg.xunta.es Asociación de Hosteleros de Santiago: www.santiagohostelería.com

16- Non se necesitaría ningún centro para formarte, so ter a ESO.